Duden Institut für Lerntherapie Potsdam

“Gute Grundlagenvermittlung; Erarbeitung eines Verständnisses für Mathematik; Aufbau des Zahlenraumes; Ideen, wie man auch spielerisch Mathematik lernen kann”

“Lernmotivation und Selbstbewusstsein waren nie ein Problem bei unserer Tochter, nur die Rechtschreibung. Und die ist deutlich besser geworden.”

“Die „Sprache“ der Kinder zu sprechen und dabei den Lernstoff zu vermitteln, so dass das Kind es versteht, ist eine Kunst, die im Duden Institut Potsdam scheinbar mühelos vonstattengeht! Unser Sohn hat jetzt auf einmal Spaß an Mathe und rechnet von allein, auch mal zwischendurch!!”

“Die Rechtschreibkenntnisse unseres Sohnes haben sich durch die Therapie am Duden Institut deutlich verbessert. Altersbedingt ist allerdings zur Zeit seine Motivation allgemein sehr gering.”

“Die Arbeit am Duden Institut ist sehr professionell, die Therapeutin sehr geduldig. Es wird sich Zeit genommen, um auf die Probleme des Kindes einzugehen. Die Unterrichtsstunden werden liebevoll und interessant gestaltet. Viel Lob und Motivation geben unserem Kind Selbstvertrauen.”

“Vorzüglich! Fachlich sehr kompetent, gute persönliche Beziehung. Unser Sohn ist immer ausgesprochen gerne zur Lerntherapie gegangen und wir haben in relativ kurzer Zeit ein wunderbares Ergebnis. In 6 Monaten im Diktat auf „2“. Super!”

“Ich erlebte die Arbeit des Duden Instituts Potsdam als sehr professionelle Hilfe, die meine Tochter motivierte und zu einer stetig zunehmenden Verbesserung ihrer Fähigkeiten führte. Ich bin dem Duden-Team dankbar, dass es meine Tochter auf einen guten Weg gebracht hat.”

“Wir haben die Lehrer des Duden Institutes Potsdam als sehr kompetent kennenlernen dürfen. Neben dem - nach unserer Meinung - guten Fachwissen stach vor allem die persönliche Komponente hervor. Es werden genau die Probleme analysiert und individuell mit dem Schüler "bearbeitet".”

“Der Start war toll, unsere Tochter hat sich im Duden Institut Potsdam sehr wohl gefühlt, irgendwann ließ die Begeisterung langsam nach, ein wirkliches Interesses am Fach Mathematik entstand nicht.




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“Die Therapeutin haben wir als sehr kompetent empfunden. Besonders gut hat uns die Auswertung nach jeder Stunde gefallen, da wir sofort über Lernerfolge aber auch über noch bestehende Probleme informiert wurden.”

“Die Therapie am Duden Institut Potsdam hat mein Kind vorangebracht, dieses beweisen die guten und zum Teil sehr guten Noten im Deutschunterricht. Die Therapeutin hat meinem Kind auch Lernstrategien vermittelt, die sicher sehr nachhaltig wirken. Insgesamt kann nur Positives bescheinigt werden.”

“Die Therapeutin am Duden Institut Potsdam war stets einfühlsam und liebevoll. Die Arbeit war ziel- u. handlungsorientiert. Es gab speziell für unsere Tochter ausgesuchtes Material, dadurch war die Therapie kurzweilig.”