Duden Institut für Lerntherapie Potsdam

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Duden Institut für Lerntherapie Potsdam

Gutenbergstr. 62
14467 Potsdam

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Fax: 0331 - 5058235


Neueste Bewertung:  5/5

am 03.04.2024 bewertet von M. H., Schwielowsee 14458

Wir sind sehr zufrie...

Wir sind sehr zufrieden. Unsere Tochter hat gerne an der Therapie teilgenommen und der Deutschlehrer deutliche Verbesserungen festgestellt. Die Therapie war zur Vorbereitung des Schulwechsels und zur Aufarbeitung deutlicher Schwächen sehr hilfreich.

Duden Institut für Lerntherapie Potsdam

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Gesamtbewertung ( 88 Bewertungen)

4,97/5 Sterne

88 Bewertungen im Überblick

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4 Sterne: 3

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vom

5 Sterne

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Sehr professionelle Arbeit

Die Arbeit am Duden Institut ist sehr professionell, die Therapeutin sehr geduldig. Es wird sich Zeit genommen, um auf die Probleme des Kindes einzugehen. Die Unterrichtsstunden werden liebevoll und interessant gestaltet. Viel Lob und Motivation geben unserem Kind Selbstvertrauen.

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vom

5 Sterne

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In kurzer Zeit einen großen Erfolg!!

Vorzüglich! Fachlich sehr kompetent, gute persönliche Beziehung. Unser Sohn ist immer ausgesprochen gerne zur Lerntherapie gegangen und wir haben in relativ kurzer Zeit ein wunderbares Ergebnis. In 6 Monaten im Diktat auf „2“. Super!

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vom

5 Sterne

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Uns hat das Duden Institut geholfen

Ich erlebte die Arbeit des Duden Instituts Potsdam als sehr professionelle Hilfe, die meine Tochter motivierte und zu einer stetig zunehmenden Verbesserung ihrer Fähigkeiten führte. Ich bin dem Duden-Team dankbar, dass es meine Tochter auf einen guten Weg gebracht hat.

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vom

4 Sterne

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sehr kompetent

Wir haben die Lehrer des Duden Institutes Potsdam als sehr kompetent kennenlernen dürfen. Neben dem - nach unserer Meinung - guten Fachwissen stach vor allem die persönliche Komponente hervor. Es werden genau die Probleme analysiert und individuell mit dem Schüler "bearbeitet".

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vom

4 Sterne

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Toller Start

Der Start war toll, unsere Tochter hat sich im Duden Institut Potsdam sehr wohl gefühlt, irgendwann ließ die Begeisterung langsam nach, ein wirkliches Interesses am Fach Mathematik entstand nicht.




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vom

5 Sterne

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überzeugende Leistung!

Die Therapeutin haben wir als sehr kompetent empfunden. Besonders gut hat uns die Auswertung nach jeder Stunde gefallen, da wir sofort über Lernerfolge aber auch über noch bestehende Probleme informiert wurden.

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vom

5 Sterne

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verbesserte Noten im Deutschunterricht

Die Therapie am Duden Institut Potsdam hat mein Kind vorangebracht, dieses beweisen die guten und zum Teil sehr guten Noten im Deutschunterricht. Die Therapeutin hat meinem Kind auch Lernstrategien vermittelt, die sicher sehr nachhaltig wirken. Insgesamt kann nur Positives bescheinigt werden.

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vom

5 Sterne

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kurzweilige Therapie

Die Therapeutin am Duden Institut Potsdam war stets einfühlsam und liebevoll. Die Arbeit war ziel- u. handlungsorientiert. Es gab speziell für unsere Tochter ausgesuchtes Material, dadurch war die Therapie kurzweilig.

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vom

5 Sterne

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Intensivtherapie war erfolgreich

Meine Enkelin hat in den Ferien eine einwöchige Intensivtherapie im Duden Institut Potsdam gemacht. Schon nach zwei Tagen hat sie zum ersten Mal aus eigenem Interesse angefangen zu lesen. Vorher hatte sie auf Texte und Bücher nur mit Verweigerung und Blockanden reagiert.

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vom

4 Sterne

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für meine Tochter eine sehr gute Therapie

Ohne den Therapeutenwechsel hätte ich die Arbeit des Duden Instituts mit hervorragend bewertet. Es wurde immer auf die Bedürfnisse meiner Tochter eingegangen, die Arbeit war strukturiert und anschaulich.

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vom

5 Sterne

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erfolgreiche Lerntherapie auch für die Oberstufe

Die lerntherapeutische Arbeit mit unserem Sohn war sehr erfolgreich. Er konnte dadurch im Fach Mathematik in der 10. Klasse eine 2 erreichen. Er besucht jetzt eine weiterführende Schule und wird Abitur machen.

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vom

5 Sterne

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Therapie stärkt Selbstbewußtsein

Die Lerntherapie am Duden Institut Potsdam hat das Selbstbewusstsein meiner Tochter gestärkt. Die positive Einstellung zu sich selbst hat ihren Ehrgeiz geweckt und sie so zu besseren Ergebnissen gebracht. Allein zu verstehen, dass es in Ordnung ist, etwas nicht zu wissen, hat ihr geholfen. Nicht nur die schulischen Fähigkeiten wurden in der Therapie gestärkt, sondern die Seele auch.

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