Duden Institut für Lerntherapie Potsdam

“Die herzliche und sehr verlässliche Beziehung, die unser Sohn zu seiner Therapeutin hatte, die ihn gut sehen und abholen konnte, hat ihm sehr viel Vertrauen in sich gegeben und ihn gute Methoden für die Mathematik finden lassen.“”

“Die Atmosphäre zwischen unserem Kind und der Lerntherapeutin empfanden wir als sehr angenehm, fast freundschaftlich. Auch wir als Eltern haben sehr gerne mit der Therapeutin zusammengearbeitet. Auch die Gespräche mit der Leiterin und der Büroleiterin waren immer sehr hilfreich und angenehm.”

“Freundliche Mitarbeiter; mein Kind fühlte sich wohl, ist gern zur Therapie gegangen; hat gute Tips für den Schulunterricht erhalten”

“Motivierend und Förderung des Selbstbewusstseins.”

“Sehr gutes Lernklima und ein kompetenter Umgang hinsichtlich der Zusammenarbeit mit dem Kind.”

“Mein Sohn ist selbstbewusster, kommt besser in Mathe und Deutsch mit und auch die Familiensituation ist viel entspannter.”

“Vielen Dank für die gute Zusammenarbeit. Sie haben auf verschiedene Situationen professionell und flexibel reagiert.”

“Ihre Arbeit war toll, die Kinder sind sehr gerne zu Ihnen gekommen. Es ist der Grundstein gelegt. Vielen Dank!”

“Alle Erwartungen wurden erfüllt. Eine super Zusammenarbeit. Unser Kind ist total motiviert und geht wieder gern zur Schule und kann mit Sicherheit und Erfolg glänzen. Dafür wollen wir danke sagen.”

“Hauptsächlich wichtig für meinen Sohn war das Arbeiten zu zweit, mit direkter Ansprache. Das war gut gegeben”

“Sehr, sehr gut.”

“Wirklich gut! Eine tolle Therapeutin, die mit viel Beharrlichkeit und Einfühlungsvermögen für große Fortschritte im Fach gesorgt hat. Vielen Dank dafür!”