Duden Institut für Lerntherapie Potsdam

“Unser Sohn hat die Einzelzuwendung genossen und einen besseren Zugang zum Fach Mathematik gefunden.
”

“Die Lerntherapie hat unsere Tochter sehr unterstützt und sie sicherer gemacht. Sie ist beim Lesen und Schreiben schneller. Auch Kommasetzung und Arbeit mit verschiedenen Texten klappt jetzt besser.”

“„Sehr gut!!!“”

“Sehr liebevoller Umgang zwischen Therapeut und meinem Kind, durch kleine Spiele wurde zum Lernen motiviert, mein Kind lernte es, Fehler selbst zu erkennen und zu korrigieren.”

“Der individuelle Unterricht hat unserem Sohn sehr geholfen und seine Rechtschreibung deutlich verbessert”

“"Sehr hilfreich!"”

“Das Konzept finden wir sehr gut. Wir hätten uns aber gewünscht, dass die Therapie mehr mit den Lerninhalten in der Schule abgeglichen wird.”

“Unser Sohn hat viel gelernt!”

“Ich habe die Arbeit mit meinem Sohn als abwechslungsreich, liebevoll und geduldig empfunden. Mein Sohn war stets motiviert.”

“Super!”

“sehr angenehm und auf sehr vertrauensvoller Basis; gute Motivation des Kindes”

“Wir beurteilen die Arbeit als durchweg positiv! Sehr strukturiert und auf die Schwierigkeiten fokussiert. Sehr viele positive Rückmeldungen an unsere Tochter und uns, dadurch stieg die Motivation. Sehr unkomplizierter Umgang.”