Duden Institut für Lerntherapie Potsdam

“Sehr professionelle Anamnese am Anfang. Sehr gute Wahl der Lerntherapeutin. Sie hat es geschafft, die Motivation zu erhöhen und massive Fortschritte zu generieren. Lehrerin, wie Eltern sind sehr begeistert. Sie hat eine hohe Wertschätzung bei allen Beteiligten.”

“Abwechslungsreich, motivierend, viel Lob und spielerisches Lernen.”

“Es war super, es hätte länger gehen können, aber das ist ja vom Amt her nicht möglich.”

“Sehr gut, sehr individuell, sehr einfühlsam, voll zufrieden, sehr flexibel; leider auch sehr teuer.”

“Hat unsere Tochter in diesem Fachbereich sehr weit voran gebracht”

“Leider hat sich das Problem meines Sohnes nicht wirklich verändert. Das freie Schreiben fällt ihm nach wie vor sehr schwer. Da hatte ich mehr Erfolge erwartet. Der Umgang mit meinem Sohn war sehr professionell, ruhig und freundlich.”

“Gut. Schriftbild perfekt, Rechtschreibung verbessert, flexible Zeiten, unkomplizierte Terminabsprechen, sehr menschliche Zuwendung”

“Sehr empfehlenswert”

“Vertrauensvoll, zielorientiert, fördernd, altersentsprechend, liebevoll, auf die Besonderheiten eingehend, Freude am Lernen, erkennen des Erfolges”

“Besonders toll finden wir, dass unser Kind während der gesamten drei Jahre durchgehend den gleichen Therapeuten hatte. Dies hat maßgebend zum Erfolg beigetragen.”

“Kompetentes und freundliches Miteinander”

“Sehr gut strukturiertes Arbeiten und sehr nettes und herzliches Team. Wir haben uns stets willkommen gefühlt. Danke!.”